مدرسه ایرانی حافظ – انجمن خیریه حافظ

پیشگفتار

اعتلا و گسـترش فرهنگ غنی این مرز و بوم همواره مورد تأکید اندیشمندان و فرزانگان ایران زمین بوده و اهمیت ویژه این امر برای ایرانیـان دور از وطـن مشهود و برای نسل های دوّم و سوّم آنان ضروری دانسته شده است. چنین امری بدون دانستن زبان فارسی ممکن نمی گردد، چه زبان فارسی کلید آشنایی و پیوند با فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی و رمز کام گرفتن از ذخایر تمامی ناپذیر و ارزشمند آن است.

تاریخچه تأسیس مدرسه

در شهریورماه سال 1372 شمسی (سپتامبر 1993 میلادی) تنی چند از ایرانیان معتقد و فرهنگ دوست شهر هامبورگ اعلام آمادگی نموده و با تأسیس انجمن مدرسه ایرانیان هامبورگ ، مسئولیت برنامه آموزش زبان فارسی به فرزندان ایرانیان و فارسی زبانان مقیم را بعهده گرفتند.
این مؤسسه بر اساس مقررات و در قالب یک مؤسسه غیر انتفاعی بطور محضری در اداره ثبت انجمن ها – ایالت هامبورگ تحت شماره 13757 ثبت گردید.
به منظور گرامی داشت شاعر بلند آوازه ایران حافظ که در خارج از کشور نیز نام نیکش تزئین کننده مجموعه آثار دیوان گوته شاعر معروف آلمانی می باشد به پیشنهاد دوستان و عزیزان فرهیخته در اواخر اردیبهشت 1384 ( نیمه سال 2005 میلادی ) نام مؤسسه به مدرسه ایرانیان هامبورگ حافظ و پس از مدتی به مدرسه ایرانی حافظ تغییر یافت.

هدف

با اعتقاد به اینکه پیوند با فرهنگ غنی و آداب و رسوم ایران زمین و بهره گیری از ذخایر ارزشمند آن فقط از طریق تسلط فرزندان ایرانیان مقیم خارج از کشور به زبان فارسی ممکن می گردد، تلاش مسئولین مدرسه در راستای برنامه های آموزشی به صورت ذیل جهت یافت:

– ایجاد جوی مناسب فراگیری زبان فارسی، برای فرزندان ایرانیان و فارسی زبانان مقیم
– آشنایی دانش آموزان با زبان و فرهنگ ایران
– تشکیل گردهمایی ها جهت اشاعه فرهنگ و سنن
– ارتباط و پیوند دوستانه بین مسئولین و دانش آموزان و نیز بین مسئولین و اولیا
– انتخاب کادری مناسب با توان آموزشی قابل قبول که با مشکلات و روحیه دانش آموزان مقیمی نیز آشنایی داشته باشند.

ارتقاء سطح آموزشی از طریق:

1- بررسی متدهای جدید آموزشی و دسترسی به مطالب آموزشی نوین
2- بهره گیری از رهنمودهای اولیا طی جلسات مشترک و ارتباط مستقیم
3- برگزاری جلسات هماهنگی و سمینار جهت بررسی روش های آموزشی مطلوب توسط آموزگاران

برنامه های آموزشی

الف – برنامه آموزشی برای دانش آموزان

این برنامه در سه مقطع برگزار می گردد:
– مقطع ابتدایـی به مدت پنچ سال
– مقطع متوسطه به مدت سه سال
– مقطع پیشرفته به مدت سه سال

در مقطع ابتدایی با استفاده از کتب فارسی کلاس های اول تا پنجم دبستان خواندن و نوشتن ، دستور زبان و انشاء نویسی آموخته می شود.
در این دوره دانش آموزان در سطوح مختلف از طریق متون کمک آموزشی با لغات و اصطلاحات علوم و موضوعات اجتماعی نیز آشنا می شوند.
در مقطع متوسطه تلاش بر آن است تا با برگزاری سمینارها، مطالعه کتب و نشریات، خلاصه نویسی و سخنرانی پیرامون بزرگان ادب فارسی، آشنایی با تاریخ و جغرافیای ایران، به تسلط دانش آموزان بر زبان فارسـی و نیز دانستنی های آنان عمق بیشتری بخشیده شود.
در مقطع پیشرفته، مطالعه آثار برجسته و منتخب مشاهیر و بزرگان ادب، آشنایی با تاریخ ادبیات، گزارش نویسی و تهیه ماهنامه دیواری تکمیل کننده برنامه آموزشی مدرسه می باشد.
کلاس های آموزشی هر هفته در روزهای جمعه بعد از ظهر و شنبه به مدت 5/3 ساعت برگزار می گردد. در نیمه و پایان هر دوره آموزشی ده ماهه، از کلیه دانش آموزان
امتحان شفاهی و کتبی گرفته می شود و به آنان گواهینامه آموزش زبان فارسی به همراه گزارش تحصیلی ارائه می گردد.
لازم به ذکر است که فعالیت آموزشی مدرسه در سال تحصیلی 1372 شمسی (1993 میلادی) با تعداد 60 دانش آموز آغاز و در سال های اخیر با تعدادی حدود 200 دانش آموز ادامه دارد.

ب – دوره های آموزش زبان فارسی چهار ماهه برای دانش آموزان بزرگسال 15-11 سال

محل برگزاری دوره آموزشی

محدودیت هایی که در کلاس های استیجاری مدارس مختلف جهت برگزاری برنامه های متنوع مدرسه حافظ پدید آمد و نیز افزایش قابل توجه تعداد دانش آموزان، مدیریت و مسئولین مدرسه را برآن داشت تا به منظور تداوم و گسترش فعالیت های فرهنگی- آموزشی و حفظ استقلال این حرکت، امر خرید ساختمانی برای برگزاری فعالیت های آموزشـی را بطور جدی پیگیری نماید. این مهّم ممکن نمی گردید جز از طریق مساعدت و کمک های مالی افراد خیّر و فرهنگ دوست و نیز مؤسسات در ایران و آلمان.

اگر چه انجام این امر با مشکلات فراوان روبرو بود امّا به خواسـت خداوند متعال در سال 2002 میلادی ساختمانی خریداری و پس از تغییر کاربری و تعمیرات اساسی در سپتامبر 2005 میلادی به ساختمان مناسبی در زمینی به مساحت 736 متر مربع و زیر بنا به مساحت 585 متر مربع در دو طبقه تبدیل گردید.

مدرسه در آدرسی بسیار مناسب و در مرکز شهر هامبورگ قرار داشته و با فاصله حدود صد متر از ایستگاه های مترو، اتوبوس و تاکسی تسهیلات بسیار خوبی را برای رفت و آمد دانش آموزان و اولیا ایجاد کرده است.
مالکیت ساختمان مدرسه و کلیه اموال آن طبق اسناد ثبتی محضری متعلق به مؤسسه غیر انتفاعی مدرسه ایرانی حافظ بوده و – بر فرضی دور – در صورت توقف فعالیت مدرسه و انحلال مؤسسه، اموال منقول و غیر منقول آن طبق اساسنامه موجود در پرونده اداره ثبت انجمن ها – ایالت هامبورگ به مالکیت انجمن خیریه حافظ در خواهد آمد

نمودار سازمانی

1. مدیر آموزشی: مدیر آموزشی سیاست ها و برنامه های آموزشی را تدوین و هماهنگ نموده و به کمک کادر آموزشی به اجرا می گذارد.

مسئولیت ارتباط با دانش آموزان ، اولیا و کادر آموزشی به عهده مدیر آموزشی می باشد.

2. کادر آموزشی: شامل 12 آموزگار مجرّب که در سطوح مختلف آموزشی تدریس می کنند.

3. هیئت مدیره: جمعاً پنج نفر، سه نفر مسئول ارتباطات خارجی و دو نفر مسئول امور مالی که با نام و نشانی بطور محضری در اداره ثبت انجمن ها- ایالت ثبت شده اند

پروردگار بزرگ را شکر گذاریم که در سایه عنایتش و مساعدت فرزانگان و فرهنگ دوستان، آرمان ترویج زبان و فرهنگ ایرانی به کودکان و نوجوانان با ایجاد حرکتی آموزشی فرهنگی که امری خیر خواهانه و ماندگار است، جامه عمل پوشید.قدردان و سپاسگزار لطف همه کسانی هستیم که با همیاریشان امر خرید و تعمیرات ساختمان را برای ادامه مناسب فعالیت های فرهنگی میسّر ساختند. نیّت خیر همه آنان که در تحقق بخشیدن این همه مهم سهیم بوده اند را اجری اکمل و مقبول درگاه حق آرزو داشته و توفیق روزافزونشان را خواهانیم.

ارتباط با مدرسه

Iranische Schule Hafez
Menckesallee 7-9 , 22089 Hamburg
Tel. : 0049 40 401 4010
Mobil: 0175 2 401 401
E-Mail: Info@iranische-schule.de